該怎么去理解工業(yè)設(shè)計(jì)

　　工業(yè)設(shè)計(jì)是隨著現(xiàn)代工業(yè)而興起的一種以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主?？蛻?hù)提出設(shè)計(jì)構(gòu)思方案，要了解技術(shù)和材料問(wèn)題，更得研究?jī)?nèi)部結(jié)構(gòu)與功能以及生產(chǎn)工藝的選用。把技術(shù)和藝術(shù)、科學(xué)、美學(xué)等方面都應(yīng)用在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，以此來(lái)滿(mǎn)足不同消費(fèi)者的需求。

　　這是個(gè)體現(xiàn)個(gè)性消費(fèi)的時(shí)代，以較濃的個(gè)性化色彩，激發(fā)起人們的情感反應(yīng)，達(dá)到影響消費(fèi)者、感染消費(fèi)者和使消費(fèi)者易于接受的目的。這個(gè)時(shí)代是一個(gè)以消費(fèi)者為導(dǎo)向的時(shí)代，而工業(yè)設(shè)計(jì)正是企業(yè)和消費(fèi)者之間的紐帶。在這樣的時(shí)代里，工業(yè)設(shè)計(jì)師的貢獻(xiàn)度與存在價(jià)值將因?yàn)閷?duì)消費(fèi)者滿(mǎn)意度的影響日益擴(kuò)大而水漲船高。

　　當(dāng)面對(duì)一個(gè)需要解決的問(wèn)題時(shí)，不管是設(shè)計(jì)師還是研發(fā)技術(shù)人員，解決問(wèn)題的想法往往能夠很快速的想出很多，并制定一些解決方案，當(dāng)面臨一些需要必須解決的問(wèn)題時(shí)，不管是技術(shù)人員還是其他方面的人員，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題大多數(shù)情況下都不會(huì)說(shuō)：“好，讓我們從最原始的原理開(kāi)始?！毕氤鼋鉀Q問(wèn)題方案的大量方法是很容易的，但是想要讓這些解決方案最終完美的解決其所面臨的難題，對(duì)于設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，就像讓解決方案成為設(shè)計(jì)，需要為其付出努力，不斷地進(jìn)行推敲和迭代。

　　工業(yè)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)新的手段，有設(shè)計(jì)才能有創(chuàng)新，創(chuàng)新才能帶動(dòng)發(fā)展。培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)思維方式以及行為方式的工業(yè)設(shè)計(jì)師是最終目的。所以不管是老師還是學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品有一個(gè)全面性的認(rèn)識(shí)，在具備豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)后，有創(chuàng)新意識(shí)以及超前設(shè)計(jì)思維，便能做到團(tuán)體合作，從而設(shè)計(jì)新產(chǎn)品。